מאז הופעתה של הממשלה הפדרלית אין ילד שמאל מאחורי חוק בשנת 2001, כמה בתי ספר כבר גזירה או ביטול הפסקה כדי לבלות יותר זמן ללמד אקדמאים. עכשיו האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים קוראת לבתי ספר - לא
לקצץ את ההפסקה, אשר הארגון אומר שהיא פריצה נחוצה ומסייעת לילדים לפתח אורח חיים בריא. "מתוך הכרה בצורך בבתי ספר - תקציבים מתוחכמים יותר ואילוצי זמן - לטפח הישגים לימודיים בין קריאות חדשות לתמיכה בפעילות גופנית / מניעת השמנת יתר, המחקר שלנו מראה כי ההפסקה מקדמת סביבת למידה בריאה ויכולה לעזור לבתי ספר לעמוד בדרישות הן ", אומרת החוקרת הראשית קתרין רמסטטר, חבר בוועדת האקדמיה של בית הספר "חשוב לציין כי הפסקה צריכה לשמש כתוספת לשיעורי החינוך הגופני, ולא תחליף", הוסיף רמסטטר, מחנך בתחום הבריאות במכללת כרייסטו לסיעוד ובריאות בסינסינטי. הפסקה היא רכיב יסודי של התפתחות ואינטראקציה חברתית ילדים צריכים לקבל בבית הספר, היא אמרה. הוא מציע הזדמנות ייחודית לילדים לחוות הפסקה מהדרישות האקדמיות של בית הספר, כמו גם פורום לביטוי יצירתי, למעורבות חברתית ולמאמץ פיזי ", אומר ד"ר רמסטטר.
חוקר שותף ד"ר רוברט מאריי, פרופסור בחוג לתזונה אנושית באוניברסיטת אוהיו, הוסיף כי "ההפסקה היא חלק מכריע בהתפתחותו של הילד, זו התפתחות נפשית וחברתית". על מנת ללמוד היטב, ילדים זקוקים לתקופה של פעילות אקדמית מרוכזת ואחריו הפסקה המאפשרת להם לעבד מידע, אמר מורי. זה גם נכון למבוגרים, הוא הוסיף. "מחקרים הראו שילדים עושים עבודה טובה יותר בעיבוד מידע אם הם לא עוברים ממשימה מאתגרת אחת לאחרת, אלא יש ביניהם הפסקה", הוא אומר. לדברי מורי, ברוב בתי הספר, הפסקה נמשכת 15 עד 20 דקות לפני או אחרי ארוחת הצהריים. אין נתונים על אורך ההפסקה האופטימלי, הוא אומר. "כל מה שאנחנו יכולים לומר הוא שצריך להיות מספיק זמן בשביל הילד לפרק לחץ", אמר מוריי.
הדו"ח מופיע בגיליון ינואר של
Pediatrics
על פי הצהרת הקבוצה, הפסקה מציעה לילדים יתרונות נפשיים, פיזיים, רגשיים וחברתיים.
ההצהרה ממשיכה ואומרת שחינוך גופני קבוע הוא גם חשוב, וההפסקה אינה תחליף את זה. המחברים רואים את זמן המשחק החופשי, הבלתי מובנה, כי ההפסקה מציעה חיונית לבריאות הכללית של הילדים. [
] יתר על כן, הם אומרים שהפסקות הפסקות אינן צריכות להיות סוג של ענישה. ההפסקה, הם מוסיפים, היא חלק חשוב בהתפתחות הילד ומספקת אינטראקציה חברתית שילדים לא יכולים לקבל בזמן הלימודים.
"בתי הספר צריכים לבחון שיטות משמעת אחרות, ולחפש דרכים לספק הפסקה בטוחה ובטוחה בפיקוח לכל ילדים, "אמר רמסטטר. "בין אם זה בילה בבית או בחוץ, הפסקה צריכה לספק משחק או פעילות ללא תשלום".
אחד המומחים הסכים כי הפסקה היא חלק חשוב של ניסיון בית הספר של הילד צריך להיות מוערך. "אנחנו כבר דנים סוגיה של משחק לא מובנה בבתי הספר במשך זמן רב ", אמרה ד"ר גלוריה ריפקול, רופאת ילדים בבית החולים לילדים של מיאמי. מאז לא נשאר ילד נשאר מאחור, הרבה בתי ספר קיצצו או ביטלו הפסקה כדי להוסיף זמן בכיתה, היא אמרה. "חשוב שלילדים יש הפסקה, "אמר ריפקול. "ההפסקה מאפשרת לילדים להסתבך עם ילדים אחרים שאינם בכיתה שלהם ומאפשרת להם לשחרר לחץ". הזמן המושקע במשחקים לא מובנים מסייע לילדים לפתח כישורים חברתיים חשובים, אמר ריפקול. "אנחנו צריכים למצוא זמן לילדים להיות ילדים"
