כמו רבים מאחד מ -20 ילדים עשויים לרוב ללכת על בהונותיהם בילדות המוקדמת. עם זאת, מחקר חדש משוודיה נמצא כי ילדים עם עיכובים התפתחותיים או הפרעות נוירופסיכיאטריות נוטים יותר ללכת על בהונותיהם, כך עולה ממחקר חדש משוודיה. תנאים מסוימים, כגון שיתוק מוחין, יכולים לגרום להליכה על הבוהן, על פי מידע רקע במחקר. אבל, לפעמים, הליכה בהונות מתרחשת אצל ילדים שנראים בריאים אחרת. זה נקרא הליכה אידיופטית, או הרגליים. [ ] במחקר השוודי, בגיל 5.5 שנים, יותר מ -40% מהילדים עם עיכובים התפתחותיים או הפרעות נוירופסיכיאטריות, כגון הפרעת ספקטרום האוטיזם, היו או לדברי החוקרים, למרות שמספר הילדים עם "הפרעה נוירו-פסיכיאטרית במחקר זה קטן מדי למסקנות", דיווחו החוקרים, המחקר מאשר "ממצאים קודמים כי הליכה בהליכה יש שכיחות גבוהה בקרב ילדים עם קוגניטיבי [או מנטלית]. "הם ציינו כי הליכה בהליכה אצל ילדים בריאים בדרך כלל נפתרת בעצמה. ב -5.5 שנים, "יותר ממחצית הילדים חדלו באופן ספונטני ללכת על בהונותיהם", הם מסכמים.
תוצאות המחקר פורסמו באינטרנט ב -23 ביולי, לקראת פרסום בגיליון אוגוסט של
ילדים
כדי לקבל מושג על השכיחות של הליכה בהונות, ואת מהלך טבעי של המצב, ד"ר. פאהר אנגסטרום וקריסטינה טדרוף ממכון קרולינסקה בשטוקהולם סקרו נתונים על ילדים בני 5.5 שנה המתגוררים במחוז בלקינג שבשבדיה.
במחקר השתתפו כ -1,500 בני נוער, כולל 35 ילדים שנראו במרפאה של ילדים בעלי צרכים מיוחדים. שבעה-עשר מהילדים הללו סבלו מעיכובים התפתחותיים או מהפרעות נוירופסיכיאטריות. שלושים (20 בנים ו -10 בנות) של הילדים הבריאים היו בהליכון. זה היה בערך 2% מכלל הילדים. עוד 40 ילדים (22 בנים ו 18 בנות) היו בעבר על בהונותיהם. כלומר, כ -5% מהילדים בני 5.5 של המחוז היו בעלי היסטוריה של הליכה. <רוב הילדים, אך לא כולם, התחילו ללכת על בהונותיהם. 11 ילדים פיתחו הליכה ברגל במהלך שנת ההליכה הראשונה שלהם, על פי המחקר. מתוך 17 הילדים עם עיכובים התפתחותיים או הפרעות נוירופסיכיאטריות, שבעה בנים (41%) היו בעלי היסטוריה של הליכה. כמחצית מהילדים האלה התחילו ללכת על בהונותיהם. בשני ילדים, הליכה ברגל החלה בשנה הראשונה של ההליכה, וצעיר אחד התחיל ללכת ברגל במהלך השנה השנייה של הליכה, מצאו החוקרים. מטופל ללא טיפול, הליכה בהליכה יכולה לגרום נזק המבנים רגליים, קרסוליים ועקבים. זה יכול גם ליצור סטיגמה חברתית, על פי עורכי המחקר.
בהתייחסו המחקר, ד"ר פיט רישל, מנהל מחלקת ילדים בבית החולים צפון ווסטצ 'סטר ב הר. Kisco, NY, אמר: "למרות שרבים מהמקרים האלה מתויגים אידיופתיים, כלומר ללא סיבה ידועה, כמו רופאים והורים, אני חושב שאנחנו צריכים לשקול אם יש סיבה אורגנית שעשויים להיות מתוחכם כל כך זה לא תמיד ברור. " לדבריו, ייתכן שלילדים שעברו כף רגליים יש בעיות חושיות שאינן עומדות ברמת האבחון של הפרעת ספקטרום האוטיזם, אך עדיין עשויות להפיק תועלת מטיפול.
מרפא בעיסוק, Chantell D'Avignon, מ- Ft. לודרדייל, פלורידה, הוסיף כי "כל ילד הוא שונה וכל טיפול הוא שונה, אבל התערבות מוקדמת היא המפתח, המוח מאפס ל -3 שנים הוא הרבה יותר גמיש".
קולין הארפר, פיזיותרפיסטית ומנהלת התפתחותי, שיקומי וילדים שירותי בבית החולים La Rabida לילדים בשיקגו, הסכימו כי הטיפול המוקדם חשוב."בעיות רבות הן קלות לתיקון ב -18 חודשים, אבל קשה מאוד ב -5 שנים", אומר הרפר. לדוגמה, ילדים הלכו על בהונותיהם הולכים לעיתים קרובות עם הבטן קדימה, וחלק מהטיפול צריך לכלול העברה מרכז הכובד בחזרה. כמו כן, ככל שתנוחה זו נמשכה, כך זה ייקח יותר זמן לתקן.
הארפר ציין כי בעוד המחקר השוודי לא התייחס לעניין זה, בארצות הברית, ההוצאות זמן רב מדי על הליכון התינוק היא מקור משותף של הליכה בהליכה. לדבריה, רופאי הילדים והפיזיותרפיסטים מייעצים להורים לא להשתמש במכשירים אלה משום שהם בדרך כלל לא בטוחים, והליכת כף הרגל יכולה להיות תוצאה לא מכוונת. כל המומחים יעצו להורים ללכת לטיול עם רופא הילדים של ילדיהם, מי יכול לקבוע אם יש צורך בטיפול נוסף. כמו כן, Richel הצביע על כך שלילדים עם עיכובים התפתחותיים והפרעות נוירו-פסיכיאטריות עשויים להיות שיעורים גבוהים יותר של הליכה בהליכה, הליכה בהליכה לבדה אינה בהכרח אומרת שלילד יש אחד מהתנאים האלה.
מכיוון שבזמן שהמחקר חשף קשר בין אצבע בהליכה לבין עיכובים התפתחותיים או הפרעות נוירופסיכיאטריות, היא לא הוכיחה קשר של סיבה ותוצאה.
